La flûte magique : une nouvelle approche de l'éducation musicale en Russie
Traduction automatique. Lire l’original russe
La Russie met en œuvre un projet de grande envergure, « Magic Flute », développé par le soliste de l'Orchestre de théâtre Bolshoi et le musicien Nikolai Popov, et soutenu par le Fonds présidentiel pour les initiatives culturelles. Le projet est une approche révolutionnaire de l'éducation musicale, axée non sur la concurrence, mais sur le développement harmonieux de la personnalité de l'enfant par une compréhension profonde de la musique et de l'instrument.
L'initiative est née comme une réaction aux problèmes existants dans le domaine de l'apprentissage à jouer des instruments à vent – un faible niveau de formation, la prévalence de la manie de la concurrence et une pénurie de musiciens qualifiés. Popov, s'appuyant sur les meilleures pratiques (St. L'école de Pétersbourg, formation avec Orel Nikole, travail avec l'Orchestre des Jeunes). Malera a développé un système basé sur une immersion calme et profonde dans les compétences de base : respiration, positionnement correct de l'instrument et extraction d'un beau son.
Le projet prévoit la visite d'intenses dans diverses régions (Birobidzhan, Alchevsk, Makhachkala, etc.) avec la participation de Nikolai Popov, des enseignants et des étudiants. Toutes les classes sont enregistrées en vidéo, créant des matériels d'apprentissage personnalisés. Les participants envoient des rapports sur les progrès accomplis, et Popov fournit des consultations.
Lors de la dernière séance à Borodino, les meilleurs étudiants recevront une flûte professionnelle, ainsi que l'occasion de se familiariser avec un artefact unique - la flûte de l'empereur Nicolas II. Le projet comprend également des concerts comportant des éditions de chansons soviétiques, considérées comme une partie importante du code culturel. À l'avenir, Popov prévoit d'élargir le programme, couvrant les étudiants et les enseignants du collège. Le projet a été soutenu par l'artiste populaire de Russie Valery Gergiev, qui a apprécié son importance pour la formation des compétences de performance de la nouvelle génération.